Atividade em aula com objetos de papel, luz e sombra

     Durante a aula, foram desenvolvidos objetos abstratos, pensando mais na sombra e no efeito que ele faria com a luz do que no objeto em si. O grupo, composto por mim, Luana de Paula, Leonardo Bahia, Miriã Fonseca e Wilson Duarte, desenvolveu trabalhos de maneiras diferentes. Após discussão, observamos que as estratégias que eram mais opostas eram a minha e a do Leonardo Bahia.

Meu objeto abstrato (com estratégias envolvendo cortes, com grandes aberturas, assim como algumas colagens, para trabalhar um pouco mais na sombra);

Objeto do Leonardo (ainda com estratégias de recorte e colagem, mas o objeto apresenta uma estrutura mais fechada, em oposição ao meu, com muitas aberturas, assim como ele também utilizou bastante a estratégia de modelagem manual no sentido de amassar o papel para obter formato diferenciado).

    Depois disso, a proposta foi de desenhar o objeto de outra pessoa, assim como a representação da sombra. Assim, desenhei o objeto da Luana, em que a sombra teve grande destaque, com foto tirada mais de baixo, o que fez com que a sombra parecesse bem maior que o próprio objeto.